sexta-feira, 4 de março de 2011

Entrevistado do Mês

Estudou na Universidade Primeiro de Granada, na Espanha e depois na Universidade de Competência, de Madri. Fez a tese de Doutorado na Universidade de Competência, mas a pesquisa foi realizada na instituição pública de investigação chamada Conselho Superior de Investigação Científica, sendo que seu título de licenciado foi em Filosofia e Letras, por que naquela época na Espanha não existia o estudo de Geografia como se tem hoje. O nosso entrevistado é autor vários livros, os quais destacamos: La Universidad como escenario para la enseñanza de la Geografia.; Enseñar geografía : de la teoría a la práctica, e no ano passado autografou no SIG-SUL os livros: Análisis y planificación de servicios colectivos con SIG; e Sistemas de Información Geográfica y localización de instalaciones y
equipamientos.O entrevistado do mês é Antonio Moreno Jiménez. Deixe seus comentário para o nosso entrevistado.


PPEG- Em uno de sus libros El valor del conecimento del Geográfo, de la Geografia. Na su opinion , qual és hoy el valor del conecimento geográfico perante lãs mídias , los realitys shows. Y tambien como mostrar esse valor, su capacidade em diversas áreas?

Antonio Moreno Jiménez- Yo pienso que el valor de Geografia y del conecimiento de la geografia és algo tan important que deba já muchos anos existindo, usando-se , consumindo-se. Y siempre que existu humanos, a información del valor deconecimento geográfico surgia a mais de 2000 anos. Devido que los humanos, personas necessitavam saber sobre los lugares para conseguir productos, transportes, cultivar, colonizar isso foi há mucho tiempo. Ahora podemos ter conta que todo cidaddano, persona que utilizam la quantidad de información geográfica para su conducta habitual piensa y atua com información geográfica a que lo sea a ir la comprar por exemplo, el pan, debemos fazer um trajeto y traçar el espcio para comprea ropas para los pequenos y nosostros teremos que seguuir el SIG, se lhove estamos preocupados por uno transporte que sea rápido y seguro que és tambien y podemos ajudar com el coneciemnto geográfico a resolver problemas de gestión muchos mas important que lhamam problemas de estratégias, cotidianas de ciadadano. Por exmplo, quando decidem um Plano de Urbanismo, plano de orenación regional ou plano de desanrrollllo que implica aciones que implica a largo muchos anos que van afetar varaias personas, ao território y a lo médio ambiente. E dicer que estabamos necessitando de informaciones geográficas e coneciemntos geográficos todos los dias por que nos intererssaria por que se algun caso , algun político ou algum empresário pode fazer o melhor decisão que queremos, daquilo que queremos da maneira mais eficiente, mais pratica, mais satisfatória. Pero además se está razion no for suficiente el conecimento geográfico aporta las personas outros valores, outras utilidades. És uma sensibilidad, um afecto, uma capacidad de valorar em el entorno em el médio ambiente por que afinal de cuentas el territoriio, em entorno el meio donde vivimos és nuestra casa, no nuestra casa pequena de cuatro paraedes, la puerta...., mas nuestro bairro, és tambien nuestra casa, nustra cidad, para nuestros hijos, lãs mejores condiciones. Portanto saber dispertar la sensibilida para saber disfrutar de lãs cosas bonitas que hay, y tambien para conversar isso, és um dos valores que aportam la sociedad y el coneciemnto aporta la geografia, la sociedad, portanto el conecimento geográfico útil tambien para educar lãs personas para sejam cultos geograficamente e nesse sentido.


PPEG-Como es la enseñanza de Geografía en España?

La enseñanza de Geografía en España está presente en la enseñanza fundamental, está un poco presente en la enseñanza media y también existe la carrera en la enseñanza superior . Pues en el nivel medio tenemos el mayor déficit de presencia de Geografía a finales de la enseñanza media, es una materia optativa, no obligatoria, eso hace con que la Geografía, como saber, no sea conocida por los alumnos en las posibilidades, capacidad y oportunidades. Eso es un problema que realmente tenemos que resolver, pero por superintendências y por implicações políticas y en las cualificaciones de diversas ciencias en que todos quieren estar presentes en el medio. Estamos bien en la enseñanza, donde la Geografía de la Universidad está presente de manera muy competitiva y bastante natural.


PPEG- Cuál la practica pedagogica o didatica podría suministrar aos nuestros visitantes?

Antonio Moreno Jiménez- Hablar de la didatica de la geografía es una cuestión compleja por qué hacer una materia que se enseña y que se aprende en la enseñanza media, fundamental y superiorlos tipos de aprendizaje debe ser distinguidos. Porque los objetivos son diferentes en cada nivel de enseñanza. En la enseñanza fundamental las criancas deben conocer el territorio sepa que existe los tipos de aprendizaje debe ser distinguidos. Porque los objetivos son diferentes en cada nivel de enseñanza. En la enseñanza fundamental las criancas deben conocer el territorio sepa que existelos tipos de aprendizaje debe ser distinguidos. Porque los objetivos son diferentes en cada nivel de enseñanza. En la enseñanza fundamental las criancas deben conocer el territorio sepa que existela regiao la ciudad e inmediatamente tendremos la posibilidades de las nuevas tenologias de informaao geografica y también en ese nivel de actividades abordar temas de problemas de catástrofes, los problemas con las migracoes.

En la enseñanza medio los estudiantes tiene la capacidad de pensar más aprofundamente, entonces los profesores deberían realizar actividades de causae y efectoscomo por ejemplo las avenidas con las inundaciones, los accidentes de coches. En la enseñanza superior tenemos que pensar en formar profesionales competentes y tener la capacidad de assesorarempresa las instituciones públicas



Outros livros do Autor:

Moreno Jiménez, Antonio. Enseñar con ordenadores En: Enseñar geografía : de la teoría a la práctica. Madrid : Síntesis, 1996.

Moreno Jiménez, Antonio. Las estadísticas y su uso docente En: Enseñar geografía : de la teoría a la práctica. Madrid : Síntesis, 1996.

terça-feira, 1 de março de 2011

Aviso 42

Nos dias 16 a 17 de junho estará sendo realizado o Simpósio de Geografia do Conhecimnto e da Inovação-SIGCI. O evento será realizado na Universidade Federal de Pernambuco, em Recife e estará recebendo trabalhos até o dia 15/04/2011. Quer saber mais? Clique aqui.

Hoje show com a Banda MD. Confira o local aonde vão se apresentar.

terça-feira, 22 de fevereiro de 2011

Novos Geógrafos!!

Parabenizamos os colegas Márcia, Carolina, Alexandre, Armindo, Waschington e Leonardo, que contribui com textos aqui para o blog, pela formatura realizada no dia 19 no Unilasalle.
Também parabenizamos Karolina e João Pedro. ambos da UFRGS, que também foi realizada a formatura no dia 19.

quinta-feira, 17 de fevereiro de 2011

Avisos 41

21 de fevereiro ás 19 horas, Ru Afrânio Franco 290-Shopping Leblon será a palestra Geografia Histórica do Rio de Janeiro (1502 -1700)


XIII ENCONTRO INTERNACIONAL HUMBOLDT- AMÉRICA LATINA COMO GEOGRAFIA:PERSPECTIVAS DE DESENVOLVIMENTO NACIONAL?

Será em Dourados, MS -De 26 a 30 de setembro de 2011.Quer saber mais? Clique aqui.

sexta-feira, 4 de fevereiro de 2011

Aviso 40

Hoje às 18:30, no espaço do Utopia e Luta, na Borges de Medeiros( escadaria), em Porto Alegre.
Reunião do Comitê Popular da Copa,
Dia 4 de fevereiro de 2011, Às 18:30


Amanhã o debate: A onda revolucionária nos países árabes

Horário: 15 horas
Local: Livraria Marxista
Endereço: Rua Alcindo Guanabara, 17, sala 1604 – Cinelândia, Centro do Rio.
Referências: Esta é a pequena rua entre o restaurante Amarelinho e a Câmara Municipal.


Antropólogos, lideranças Indígenas e autoridades discutem polêmica hidrelétrica de Belo Monte
A Associação Brasileira de Antropologia e a Universidade de Brasília, em parceria com o Instituto de Estudos Socioeconômicos (INESC) e a Fundação Darcy Ribeiro, realizarão o seminário ?A Hidrelétrica de Belo Monte e a Questão Indígena?, no dia 7 de fevereiro de 2011, no auditório da reitoria da UnB. O evento reunirá especialistas, lideranças indígenas, movimentos sociais e autoridades para discutir os impactos e o processo de licenciamento de Belo Monte. O evento será transmissão ao vivo pela internet, nos endereços:
http://www.cpce.unb.br/ e http://www.unb.br/



PROGRAMAÇÃO

9h Abertura
9h30 às 12h30
Perspectivas indígenas, dos movimentos sociais e de especialistas sobre Belo Monte.

14h30 às 17h30
Problemas e dilemas de um grande projeto amazônico em debate.
Participarão lideranças indígenas do Xingu, cientistas sociais e representantes do Estado brasileiro.


O site da AGB de Porto Alegre está de cara nova, clique na imagem e confira:


quarta-feira, 26 de janeiro de 2011

Avisos 39

I Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnologicas para la integración Internacional del Conocimiento en el Conosur : Diálogos en nuestra América. Pelotas, RS-Brasil. 5 a 7 de maio. Quer saber mais, clique aqui.


XI Congresso Luso Afro Brasileiro de Ciências Sociais - Diversidades e (Des)Igualdades Dias: 07 a 10 de agosto de 2011. UFBA Campus de Ondina. Salvador, BA. Clique
aqui.

Recentemente participamos da Primeira reunião do comite da copa em Porto Alegre, amanhã terá outra reunião do grupo de trabalho de comunicação será na sede da ONG Cidade (Rua Antão de Faria, 50 Bonfim- é paralela a Osvaldo, entra pela Barros Cassal). Enquanto isso confira a charge que o Eugênio nos disponiblizou.

segunda-feira, 17 de janeiro de 2011

Estamos Juntos !

Retornamos com um apelo hoje: VAMOS JUNTOS FAZER A NOSSA PARTE!


Alimentos não perecíveis e de rápido preparo (massas instantâneas, sopas instantâneas, barras de cereal, biscoitos, leite em pó, leite em caixa)* Água potável* Colchonetes, Cobertores e Lençõis* Fraldas (infantil e geriátrica)* Material de higiene pessoal (sabonete, pasta e escova de dente, toalhas de banho e de rosto)* Medicamentos (aspirina, tylenol, dorflex)* Produtos de limpeza (panos, detergente, alcool)* Roupas (inclusive roupas íntimas)* Sapatos* Ração Animal


Segue alguns locais, caso você saiba outros locais coloque nos comentários.


Cruz VermelhaA Cruz Vermelha de São Paulo direciona doações às vítimas das chuvas. Endereço para entrega:Avenida Moreira Guimarães, 699, Indianópolis (próximo ao aeroporto de Congonhas)Dias e horários: Segunda a sexta-feira, das 08h às 18h.Informações: (11) 5056-8667 ou pelo e-mail voluntariado@cvbsp.org.br

As escolas de samba do Rio também estã recebendo donativos. Há postos de coleta na Cidade do Samba e nos barracões das escolas, na Gamboa. O Salgueiro arrecada alimentos não perecíveis, água, roupas e cobertores. As doações podem ser levadas à quadra da escola, que fica na Rua Silva Teles, 104, no Andaraí.


Amigos que estiveram para assistir o Ronaldinho Gaúcho, a sede da Gávea também está recebendo donativos para desabrigados pelas chuvas na Região Serrana.


Se você pode doar sangue o HemoRio fica na Rua Frei Caneca 8, no Centro, e funciona de segunda a domingo, das 7h às 18h.


Em São Paulo : Comunitário da LBV em São Paulo, SPEnd.: Avenida Rudge, 908 — Bom Retiro.


Em Minas Gerais:Centro Comunitário da LBV em Belo Horizonte, MGAv. Cristiano Machado, 10.765 — Planalto
Em Porto Alegre também tem dois postos: um veículo da Secretaria Municipal da Industria e Comércio (Smic) está recebendo roupas e alimentos não-perecíveis, bem como materiais de construção, no Largo Glênio Peres, ao lado do Mercado Público, das 9h às 18h; outro ponto de coleta é o armazém A-7 do cais do Porto, das 8h às 20h.

Os animais também estão precisando de sua ajuda:

GAPA - Grupo de Assistência e Proteção aos Animais Itaipava -Telefone: (24)2222-8419

Clínica Bicharada - Estrada União Indústria, 10661, Itaipava/ Petrópolis(RJ) – CEP: 25750-225

ONG Combina (Companhia dos Bichos e da Natureza) - Rua José Eugênio Muller,36, Centro – CEP: 28610-010 – Friburgo – Rio de Janeiro

Armazém do Gemmal - Estrada União e Indústria, 10.733, Itaipava – CEP:25750-225Tel: (24) 2222.0298



No ano passado realizamos uma entrevista referente ao Morro do Bumba, se você não leu, clique aqui e depois se quiser deixe seus comentários.