sexta-feira, 29 de outubro de 2010

SIG-SUL 2010

Conferência de Abertura: Modelos de localização ótima de serviços e instalações para o planejamento e desenvolvimento territorial

SIG-SUL 2010

O resumo artigo, que consta nos anais do cd do SIG-SUL, da autoria do colega Geógrafo Mauro Palomino que é da Universidad Alas Peruanas - UAP (Lima-Peru) e do Colégio de Geógrafos do Peru - CGP, que nos solicitou a colocação do seu resumo para que os colegas pudessem contribuir na nossa discussão geográfica. Então, após a leitura do resumo deixe seus comentários.

ANALISE MULTITEMPORAL DO SECTOR SUL DO NEVADO HUASCARÁN, PERÚ, UTILIZANDO IMAGENS DE SENSORES ÓPTICOS


RESUMO

As mudanças climáticas e o aquecimento global têm produzido sérios impactos na natureza, como o degelo acelerado das geleiras de montanha. No Peru, desde 1970, foi perdido cerca de 22% da superfície das geleiras. Esse degelo pode afetar seriamente as atividades sócio-econômicas dos países que dependem da água para o consumo e para a produção de energia. Além disso, o degelo também pode contribuir para a ocorrência de desastres naturais, desencadeados por fluxos de detritos, avalanches e inundações, como já ocorridos no Vale do Rio Santa, na região norte do Peru. Estes desastres deixaram dezenas de milhares de mortos e cidades completamente destruídas. Portanto, é imprescindível que se realize um monitoramento do degelo das geleiras para que possa ser utilizado como informação de base para a adoção de medidas preventivas. A maioria dos monitoramentos tem sido realizada tradicionalmente com informações de campo, que apresentam uma série de obstáculos para a coleta dos dados. Desta forma, atualmente tem se buscado utilizar as geotecnologias para melhorar e facilitar a realização dos monitoramentos. O uso de imagens de satélite para determinar a área de degelo das geleiras tem se mostrado eficaz nas análises multitemporais, a fim de extrair informações sobre a coberta de neve acumulada. Neste contexto, se realizou o inventario do degelo da geleiras ocorrido na bacia do rio Quillcay, setor sul do Nevado Huascarán (Peru), no período 1988-2006, utilizando imagens do sensor TM do satélite LANDSAT 5. Neste estudo foram utilizadas as imagens do sensor TM (bandas 5, 4 e 3) referentes aos anos de 1988, 1997 e 2006, assim como o Mosaico NASA Landsat ETM (bandas 7, 4 ,2). As imagens foram segmentadas e classificadas utilizando o classificador não-supervisionado ISOSEG. Os resultados obtidos demonstraram que está ocorrendo um degelo acelerado dos glaciares no Nevado Huascaran. No período de 1988 a 1997 o degelo foi de 722, 26 ha, enquanto que de 1997 a 2006 foi de 630,82 ha.
Também verificou-se que as áreas dos lagos andinos tem aumentado significativamente, colocando em risco a cidade de Huaraz. Por exemplo, o lago Palcacocha aumentou sua área em 38,15 ha no período 1988-2006, e o lago Cuchillococha aumentou sua área em 30,93 ha. É necessário a adoção de medidas preventivas e mitigadoras em caráter de urgência na bacia do rio Quillcay.

Palavras claves: Degelo glaciar, análise multitemporal, sensoriamento remoto, Nevado Huascarán, mudanças climáticas.

quarta-feira, 27 de outubro de 2010

SIG-SUL 2010

Mesa Redonda: Tecnologia da Informação Geográfica



Apresentação de trabalho: Estudo dos critérios de configuração de rede de monitoramento da qualidade do ar

sexta-feira, 22 de outubro de 2010

SIG-SUL 2010

Confira as fotos do evento realizado nos dias 4,5,6 e 7 de outubro. Agradecemos algumas fotos do acervo pessoal da colega do Unilasalle Jamine Goulart. (ligue o som, nós estamos aceitando sugestões de músicas)


Aviso 31




quarta-feira, 20 de outubro de 2010

Aviso 30

Os colegas do Diretório Acadêmico dos Estudantes de Geografia (DAGE) - UFRGS convida você para participar da 7ª semana geográfica: Espaços de resistências e esperança- lado B INSCRIÇÕES, valor: R$ 10,00 Pra quem e onde pagar? Com Bárbara no PET da Geografia OU Com Tauan no Museu de Paleontologia OU no local e na hora! Confira abaixo a programação:

21 de Outubro (quinta-feira)

Manhã: Exibição de Documentário e Debate: Jornal Boca de Rua. Contaremos com a presença de Reinaldo Santos, dentre outros componentes do Jornal Boca de Rua, um Jornal produzido por pessoas em situação de rua de Porto Alegre.
Local: Sala Vanda Ueda (Dep. De Geografia) Início: 9hs 30min.

Tarde: Diálogo com Pedro Munhoz. “Música Popular e Movimentos Sociais na América Latina”. O conhecido cancionista popular Pedro Munhoz, que tocou no Eregeo Sul de 2009 no Campus do Vale e abriu o ENG Porto Alegre de 2010 vai aparecer novamente em um encontro da Geografia desta vez pra fazer um bate-papo sobre suas vivências e conhecimentos. E quem sabe uma palinha de viola pra nós!
Local: Na sala Vanda Ueda (Dep.de Geografia). Início: 14hs.

Noite: Mesa Redonda “A formação da cidade e as transformações a partir da Copa de 2014”. Participação de Mário Leal Lahorgue, professor do Departamento de Geografia da UFRGS e possivelmente outros comvidados.
Início: 19hs. Local: Auditório do ILEA – UFRGS.

XV Simpósio Brasileiro de Sensoriamento Remoto , será realizado em Curitiba e a submissão de trabalhos será até o dia 10 de novembro.Quer saber mais clique na imagem.


Você conhece o museu das águasde Porto Alegre?Clique na imagem e confira, .(depois clique no full para ampliar a imagem)

terça-feira, 19 de outubro de 2010

Aviso 29

Será lançado o livro Colonos e Quilombolas - memória fotográfica das colônias africanas de Porto Alegre será lançado nesta terça-feira, 19/10, às 19 horas, no Museu de Porto Alegre Joaquim Felizardo, Rua João Alfredo, 582, Bairro Cidade Baixa. Colonos e Quilombolas apresenta de forma inovadora a história dos “territórios negros urbanos” surgidos em Porto Alegre no período posterior à abolição do trabalho escravo. A publicação transita pelas áreas nas quais os ex-escravos e suas famílias passaram a habitar. Começa pela atual Cidade Baixa e segue pelos bairros Bom Fim, Rio Branco, Mont’Serrat e se estende até o bairro Três Figueiras. Nesse bairro estão assentadas as famílias moradoras do Quilombo Silva detentoras da significativa resistência urbana. Este território popularmente conhecido como “Colônia Africana”, mesmo tendo suas ruas figurando nos mapas da cidade nunca foi reconhecida oficialmente pela Prefeitura Municipal, como um bairro de Porto Alegre.

A organização editorial é da fotógrafa Irene Santos. O design gráfico tem a assinatura da renomada artista plástica e arte-educadora Zorávia Bettiol. Na pesquisa histórica e revisão, a professora Dorvalina Elvira Fialho. Os textos são da historiadora e escritora mineira Cidinha da Silva e da jornalista, sindicalista e militante do movimento feminista de mulheres negras Vera Daisy Barcellos.


Seminário Monitoramento e Zoneamento de Desastres Naturais no RS através de Geotecnologias


A Fundação Estadual de Proteção Ambiental Henrique Luiz Roessler – FEPAM – convida para o seminário de Monitoramento e Zoneamento de Desastres Naturais no RS através de Geotecnologias

Dia 21 de outubro de 2010

Horário: 14 horas às 17 horas

Auditório CAFF – Anexo Otelo Rosa sala 1108

Rua Carlos Chagas, 55 – 11º andar, Porto Alegre, PRÉDIO DA FEPAM( PERTO DA ESTAÇÃO RODOVIÁRIA)

14h00-14h5min – Abertura do Evento

14h15min -14h30min - GEODESASTRES-SUL- Missão e metas- Dra. Tania Maria Sausen - INPE/CRS, responsável pelo GEODESASTRES-SUL/INPE-CRS

14h30min -15h15min - Monitoramento de estiagem na Região Sul do Brasil utilizando dados EVI/MODIS no período de dezembro de 2000 a junho de 2009 - Dra.Maria Silvia Pardi Lazcruz-Campus Brasil/CRECTEALC

15h15min-15h30min - Intervalo

15h30min -16h00 -Análise e Avaliação dos prejuízos causados pelas inundações no Rio Grande do Sul – Setembro de 2009 a Janeiro de 2010-Dra. Tania Maria Sausen - GEODESASTRES-SUL/INPE-CRS

16h00-16h45min -Zoneamento de desastres naturais no Rio Grande do Sul-Dr. Anderson Sphor Nedel - GEODESASTRES-SUL/INPE-CRS

16h45min-17h15min - Zoneamento de desastres e indicadores sociais no estado do Rio Grande do Sul-Dra. Tania Maria Sausen-GEODESASTRES-SUL/INPE-CRS

17h15min-17h30min - Encerramento

Haverá exposição de pôsteres no saguão e corredor do 11º andar

Interessados em participar do evento devem confirmar a presença respondendo para o seguinte e-mail: imprensa@fepam.rs.gov.br



Palestra: A CRISE FINANCEIRA GLOBAL (2008-??) LIÇÕES PARA O FUTURO DO TRABALHO E DO EMPREGO

Palestrante ANIL VERMA (Professor de Relações Industriais e Gestão de Recursos Humanos e Diretor interino do Centro de Relações Industriais e de Recursos Humanos
(Universidade de Toronto)

Data: 21 de outubro de 2010 (quinta-feira)
Horário: 16 horas

Local: Auditório da FEE (Rua Duque de Caxias, 1691, Porto Alegre)

O evento é aberto ao público interessado. A palestra será em inglês com tradução concomitante.


sexta-feira, 15 de outubro de 2010

Velha ode aos professores

Recebi esta pergunta: “Por que o senhor defende tanto os professores?” Achei, inicialmente, a pergunta estranha. Afinal, a resposta sempre me parecera óbvia. Depois, comecei a responder para mim mesmo. Embora seja impossível estabelecer objetivamente um ranking de profissões, eu acho o trabalho de professor o mais importante que existe, especialmente o de professor de ensino fundamental e médio, função que nunca exerci, embora tenha chegado a passar num concurso. Sei da importância dos médicos, dos engenheiros, dos padeiros, dos lixeiros e de tantos outros profissionais. Mesmo assim, considero que o professor é a base de tudo.

Por pensar assim, sempre vejo como injustos e até mesmo absurdos os salários pagos aos professores do ensino público. Não consigo aceitar que qualquer jogador de futebol ruim ganhe mais do que um professor. Esperamos dos professores que eles eduquem os nossos filhos, dando-lhe conhecimentos e valores. Depositamos enormes esperanças na atividade desses mestres de poucos recursos e muita perseverança. Cobramos muito. Pagamos pouco. A desculpa é sempre a mesma: os cofres públicos não comportam salários maiores para uma categoria tão numerosa. Essa explicação sempre me parece fácil, simplória, hipócrita e até canalha. É uma maneira de levar as mãos. A culpa não é só dos governantes. É da sociedade. Por que não nos organizamos para pagar melhor os professores? Outro dia, na Rádio Guaíba, o senador Paulo Paim nos garantiu que não existe o rombo da Previdência Social. Autorizou-me a chamar de mentiroso quem afirme o contrário. Não perderei a oportunidade.

De minha parte, farei uma afirmação categórica: a sociedade brasileira pode pegar melhor seus professores. Não o faz por não os valorizar suficientemente. Volta e meia, ouço alguém atacar os professores dizendo algo assim: “Se não estão satisfeitos que mudem de profissão”. Nunca ouço argumento semelhante aplicado aos grandes proprietários que pedem subsídios aos governos. Os professores viraram saco de pancada. Os governantes empurram com a barriga o eterno problema dos baixos salários. Por toda parte, vejo professores trabalhando duro e ganhando pouco. Ser professor é cada vez mais difícil e bonito. Hoje, além de saber passar informações, é preciso saber educar num ambiente de liberdade. Muita gente tem saudades dos castigos corporais e dos métodos medievais nas escolas. São os mesmos que sentem saudade da ditadura militar e que fecham os olhos para a tortura.

Imagino um leitor conservador dizendo-se que estou empilhando clichês ou fazendo demagogia. Num ano eleitoral, eu espero que algum candidato apresente um plano consistente para a educação. Teria meu voto. Toda hora alguém diz que só a educação muda um país. Para que a educação mude um país, no entanto, o país precisa mudar a sua educação. Um bom começo seria pagar melhor os professores. Eu não me importaria de pagar mais impostos para isso. Pagar impostos pode ser muito bom. Faz bem para a sociedade. Não há serviços sem impostos. Jamais.

Espero que o novo governo gaúcho pague o piso estabelecido por lei federal aos professores.
Será um grande avanço. É uma questão de mérito.
Feliz dia dos professores a todos os mestres do Rio Grande do Sul!

Texto do Jornalista Juremir Machado da Silva, Correio do Povo, 15 de outubro 2010
Deixe seu recado para os professores

Avisos 28

II SIMPÓSIO INTERNACIONAL CAMINHOS ATUAIS DA CARTOGRAFIA NA GEOGRAFIA

O simpósio pretende promover a realização de estudos multidisciplinares, incentivar o debate científico e divulgar a utilização das novas tecnologias da informação geográfica nos mais diversos campos do conhecimento, com ênfase, porém não exclusivamente, na integração da Geografia como um todo. Considerando que outros eventos similares no Brasil têm evoluído numa direção cada vez mais comercial, e em consequência menos teórica, pretende-se com este encontro preencher esta lacuna e promover um foro de discussão científica sobre as questões teóricas e práticas relacionadas com as Geotecnologias. Quer saber mais? clique aqui.



A Maxiambiental Treinamentos, empresa especializada em treinamentos na área ambiental, estará realizando em Porto Alegre/RS um Curso de Licenciamento Ambiental. O curso será ministrado pela Eng. Louise R. de Oliveira, que atua na divisão de Licenciamento Ambiental da FEPAM. Para obter maiores informações clique aqui.



A Associação dos Geógrafos Brasileiros – Seção Rio de Janeiro convoca o público da Geografia e interessados para participar da mesa:



A GEOGRAFIA DO RIO DE JANEIRO NO CONTEXTO ESCOLAR

Expositores:

Prof. João Baptista (Departamento de Geografia - UERJ/Maracanã)

Prof. João Galdino (Redes Estadual e Municipal de Ensino do Rio de Janeiro)

Prof. Ronaldo Duarte (Colégio de Aplicação da UERJ)


Data: 21/10/2010 - Horário: 18h30min

Local: Auditório 33 (3º andar) - UERJ - Maracanã


Coordenação: Marcio Berbat (AGB-Rio / UNIRIO)

Organização: GT de Educação e Ensino de Geografia - AGB/RJ

* Os associados da AGB-Rio terão direito ao certificado de participação de forma gratuita. Para não-associados, será cobrado o valor de R$ 5,00 para confecção do certificado. Maiores informações clilque aqui


quarta-feira, 13 de outubro de 2010

Entrevista do mês

Possui Doutorado em Educação pela UFRGS (2002), Mestrado em Educação pela UFRGS (1997), graduação em Teologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul/RS (1988) e licenciatura plena em Estudos Sociais - Habilitação em História pelo Centro Universitário La Salle (1994). Atualmente é professor e pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado - do Centro Universitário La Salle, e enquanto tal trabalha na docência e na pesquisa focando principalmente questões relacionadas ás subáreas de políticas públicas, Informática na Educação e Políticas de Formação de Educadores.Autor dos livros Formação de professores: múltiplos olhares. e Políticas Educacionais: Aspectos legais da Educação Básica, entrevistamos Miguel Orth, após a leitura da entrevista deixe seus comentários.


Como as escolas se organizam para elaborar o Projeto Político Pedagógico, e qual o papel do professor no mesmo?

Miguel Orth - Não tem uma regra de organização das escolas para a elaboração de seu PPP. Claro que em determinados sistemas de ensino pode haver como já ouve movimentos em favor da elaboração de um PPP, como aconteceu no estado no governo do Olívio Dutra. E no PPP a escola insere, seus princípios norteadores. Toda e qualquer pessoa que seja parte constituinte da escola – direta ou indiretamente (como os pais, alunos e comunidade escolar) – devem ter acesso ao PPP e ajudar a reelaborá-lo sempre que se faça necessário. Ele deve se identificar não somente com a escola, mas também com a comunidade em que a mesma está inserida. Embora muitos funcionários não se considerem aptos a elaborar tal plano, é essencial que todos participem de sua elaboração para que o mesmo seja vivido pela comunidade escolar. Elaborar e gestionar uma escola a partir de um PPP é educá-la para a cidadania e a participação democrática.


Com o aumento da violência nas escolas, como as Políticas Educacionais podem atuar nesses casos?

Miguel Orth – Entendo que o Processo democrático e participativo, inclusive na elaboração de um PPP é essencial para educar para a cidadania, a participação, a paz e a não violência. Por que aí a escola devolve para o aluno, os pais e a comunidade o problema que por sua vez precisa ajudar a encontrar saída para os mesmos. Além do mais, de modo geral os colegas são mais exigentes nas punições do que os próprios professores e a equipe diretiva. E estabelecer normas de convivência é fundamental para se organizar e viver em grupo. E o PPP pode ir propondo alternativas de superação destes conflitos. Claro, para isto precisa ser participativo e democcrático.

Qual o papel do PPP na inclusão dos alunos com deficiências?

Miguel Orth - O PPP, definido como a identificação da instituição, deve trazer no seu ínterim princípios que se identifiquem com o acolhimento de pessoas portadoras de necessidades especiais. Porém, não basta apenas ter essa missão no papel, é necessário que haja todo o suporte estrutural que ampare o recebimento desses alunos, quais sejam: cadeirantes, que precisam de rampas de acessibilidade; surdos, que necessitam de intérprete, como exemplos.

Que sugestões de livros ou filmes pode indicar aos nossos visitantes?

Miguel Orth -VASCONCELLOS, Celso dos Santos. Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico. 16. Ed. São Paulo: Libertad, 2006.

VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Educação básica: projeto político-pedagógico; Educação superior: projeto político-pedagógico. Campinas, SP: Papirus, 2004.


PERSCH, Maria Isabel; PACHECO, Suzana Moreira; MONTEIRO, Maria Rosangela (Org.). Escola para todos: uma escola para cada um, Uma. Porto Alegre: SMED, 2006.


LUCK, Heloisa. Gestão educacional: uma questão paradigmática. 4. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2008.

sexta-feira, 8 de outubro de 2010

Encerramento do SIG-SUL

Monitoramento de Estiagem na região Sul do Brasil utilizando imagens MODIS foi a paletra que encerrou o evento o qual teve como palestrantes a Dra. Tânia Sausen e a Roberta Madruga que também é Geógrafa.

Parabenizamos os trabalhos apresentados de:
Eduardo Périco,Mauro Palomino ,Renato Hexsel, Adriana Gindri Salbego, Gil Passos de Mattos,Kátia Kellem da Rosa,Luana de Lima e Silva,Michel Pinto de almeida, geisa Tamara Bugs,Alice Rauber Gonçalves,Adriana Gindri salbego,Enio giotto,iván gerardo Peyré Tartaruga,Paulo Roberto Fitz, José Cristian Sobolevski,Leonardo da Silva e Lima,Suélen Cristine Costa da Silva,Gabriela Camboim Rockett,Reginaldo Macedônio da Silva,Adriane Brill Thum,Mafalda Nesi Francischett e Washington Luis Pereira. VocÊ que é nosso vistante já sabe em breve eles estarão aqui no blog.

terça-feira, 5 de outubro de 2010

Aviso 27

Está muito bom o Simpósio Integrado de Geotenologias do Conesul(SIG-SUL), a abertura da Conferência foi com Dr. Geógrafo Antônio Jiménez, e aconteceu (e vem acontecendo) também belíssimas apresentaçõs você sabe que vamos convidá-los para realizar uma entrevista e conversar sobre os trabalhos apresentados. E no dia 7 ás 14 horas na Unilasalle, em Canoas, a conferência de encerramento será com a Dra. Geógrafa Tânia Sausen, do INPE, que já foi a nossa entrevistada aqui no blog.




Seminário sobre a qualificação urbanística da Orla do Guaíba.

A qualificação urbanística da Orla do Guaíba será tema de um encontro com palestrantes do Brasil e exterior, dias 13 e 14 de outubro, no auditório do prédio 9 da PUCRS, em Porto Alegre. Serão analisadas questões urbanísticas, ambientais e econômicas. Entre os participantes estão arquitetos urbanistas da prefeitura da cidade argentina de Rosário e um empresário, permissionário de um restaurante, que apresentarão os diversos ângulos do case de qualificação da orla do rio Paraná. O exemplo de Rosário foi escolhido porque sua orla, por muito tempo, era uma região sem atrativos para seus moradores. A decadência das atividades portuárias e a derrubada do muro, que também separava as pessoas do rio, estimularam o desejo do reencontro da cidade com suas águas.


Para facilitar a sua inscrição que é de 1 kg de alimento (não perecível) é só clicar aqui.



Começamos hoje: Se você for participar de algum desses eventos e quiser nos contar como foi, o espaço dos comentários é seu.

Aviso 26

Será realizado quinta-feira, 7, a partir das 19h, no auditório da Secretaria Municipal de Administração (Siqueira Campos, 1.300, 14º andar, um seminário sobre o Projeto de Lei das Áreas Especiais de Interesse Social (AEIS). O evento é promovido pela prefeitura, por meio das secretarias de Coordenação Política e Governança Local (SMGL) e Planejamento (SMP), em parceria com o Fórum de Conselhos Municipais.

Para quem não sabe as AEIS são áreas destinadas à produção e manutenção de Habitação de Interesse Social. É atribuição do município definir parâmetros de ocupação em seu território, conforme a Constituição Federal de 1988 e o Estatuto das Cidades (2001). A AEIS é um instrumento de flexibilização do regime urbanístico, pois permite que o Poder Público dê tratamento diferenciado a uma determinada área de interesse social, como ocupações, loteamentos irregulares ou conjunto habitacional de baixa renda.


Estão abertas as inscrições para IV EREGEO SUL em Ponta Grossa. O encontro acontecerá de 12 a 15 de Novembro desse ano e o tema é : GEOGRAFIA ALÉM DOS MUROS: VIVÊNCIA E PRÁTICA. As inscrições podem ser feitas clicando aqui


III Seminário de Questão Agrária: O espaço agrário na Zona da Mata mineira: Que zona é essa? Durante os dias 14, 15 e 16 de Outubro ocorrerá em Viçosa – MG esse seminário, para saber maiores informações enviei um email para sqavicosa@gmail.com

Começamos hoje: Se você for participar de algum desses eventos e quiser nos contar como foi, o espaço dos comentários é seu.

sexta-feira, 1 de outubro de 2010

1 ANO!!!!

No início era Práticas Pedagógicas no Ensino de Geografia, agora é chamado carinhosamente por Pedageo. Hoje completamos um ano e temos que agradecer aos entrevistados: Otávio Lima, Moisés Rehbein, Sr. Marlos Batista, Cléo Ramos, Tanise Costamilan, Luís Mello,Cristiane Cardoso, Cleomar Oliveira, Ana Margô Mantovani, Luciano Buzinello, Alcione Talaska, Paulo Fitz, Tânia Sausen, Régis Lahm, André Sarante, Ana Cristina da Silva,Alice Bastos e Samuel Dani; também agradecemos os colegas da Universidade Federal de Santa Catarina, Rosa Maria V. Medeiros, da UFRGS, Marcelo Fon, Guilherme Harmut, Débora Cristina, os colegas do Unilasalle Paulo Dupont, Leonardo Lemes, Daniel Cruz, Lissandro Cazuza; também agradecemos os nossos comentaristas, os nossos seguidores, os outros sites que comentaram do nosso blog, dos emails recebidos, os amigos(as) que fizemos no ENG,a AGB-Nacional, AGB- Porto Alegre,as AGBs-Locais e é claro os nossos visitantes das 132 cidades brasileiras: Alfenas, Americana, Apucarana, Aracatuba, Aracaju, Araguaina, Bauru, Belém, Belo Horizonte, Blumenau, Botucatu, Bragança Paulista, Brasília, Cabo Frio, Cacoal, Caetite, Cafelândia, Capão da Canoa, Cachoeira do Sul, Cachoeiro de Itapemerim, Campina Grande, Campo Grande, Campinas, Campos, Capela, Canoas, Cascavel, Cataguases, Caxias do Sul, Chapecó, Cuiabá, Curitiba, Criciúma, Dourados, Erechim, Feira de Santana, Florianópolis, Fortaleza, Guarulhos, General Câmara, Guarapuava, Goiânia, Goiás, Governador Valadares, Hortolândia, Ibaiti Itumbiara, Itabuna, Itajaí, Itapetinga, Ipatinga, Ipero, Itaperuna, João Pessoa, Joinvile, Juatuba, Juazeiro, Juazeiro do Norte, Juiz de Fora, Jundiaí, Lajeado, Lavras, Lençóis, Londrina, Lorena, Macaé, Macapá,Maceió, Manaus, Manhuaçu, Marabá, Mossoró, Monte Claros, Natal, Niterói, Nova Iguaçu, Nova Prata, Novo Hamburgo, Osasco, Ouro Preto, Ourinhos, Ouro Branco, Ouro Preto, Palmas, Paranaguá,Passo Fundo, Pelotas, Petrópolis, Piracicaba, Pirapora, Poços de Caldas, Ponta Grossa, Porto Alegre, Porto Velho, Presidente Prudente, Ribeirão Preto, Recife, Rio Branco, Rio Claro, Rio Grande, Rio de Janeiro, Salvador, Santa Maria, Santa Rosa, Santo André, Santo Antônio da Platina, Santos, São Bernardo do Campo, São Carlos, São José dos Campos, São José do Rio Preto, São Leopoldo, São Luís, Sao Paulo São Vicente, Serra, Sinop, Sobral,Sorocaba, Suzano,Taubaté, Teresina, Três Corações, Três Lagoas, Uberaba, Uberlândia, Umuarama, Vila Velha, Vitória, Viçosa e Vitória da Conquista. Os nossos visitantes das cidades dos 21 países: Portugal: Lisboa Porto, Felgueiras, São João Da Madeira, Amadora, Figueira Da Foz, Funchal, Aveiro, Vila Do Conde; Peru: La Victoria; Angola: Luanda; França: Rennes; Lorient; Ploemel; Le Rheu; St-Brieuc; Strasbourg; Paris, Le Vesinet; EUA: Delaware, New York, Washington, Dakota do Norte, Florida; Japão: Utsunomiya, Shibuya; Rússia: Moscow; Sérvia: Belgrado; Moçambique: Maputo; Espanha: Santiago de Campostela; Haiti: Porto Príncipe; Áustria:Viena; Argentina: La Plata, San Miguel de Tucuman; Chile:Santiago; Cabo Verde:Praia; África do Sul: Pretória; Itália: Bergamo; Quênia: Nairobi; e Gana: Acra.

Agradecemos ȧ você que está acessando pela primeira vez, e aqueles que retornam ao nosso blog sem a parceria de vocês não estaríamos aqui, aceitando sugestões, divulgando encontros/eventos geográficos, entrevistando os Geógrafos ou de outras profissões, discutindo aqueles assuntos de nossos interesses além de conhecer o que está acontecendo em outra cidade, e alguns desses assuntos escolhidos por vocês, os quais podemos abordar em sala de aula. Pois o Pedageo não é só meu ou da Clarissa, é nosso! É de todos que acreditam na frase que dei no início a esse blog: A GEOGRAFIA É PARA TODOS!!

Abraços, Silvana.